Nuestra institución educativa San José, es la sede del Diplomado LECTORES COMPETENTES, orientado por la Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani, de Bogotá, y que la Secretaría de Educación del Quindío ha programado como una estrategia de cualificación del desempeño docente. En representación de nuestro colegio están participando en el diplomado los siguientes profesores: de los grados terceros, CLARA LORENA LÓPEZ JIMÉNEZ y SANDRA PATRICIA POSADA RODRÍGUEZ; del grado quinto, DIANA MARÍA PINILLA; del grado noveno, SANDRA MILENA CUÉLLAR ROSO; y del grado undécimo, DIEGO ALBERTO PINEDA PATIÑO. Con el diplomado se busca que los educadores participantes se apropien y apliquen las estrategias didácticas y metodológicas del modelo de lector óptimo, en el marco de los postulados psicopedagógicos de Pedagogía Conceptual, a fin de formar estudiantes capaces de leer eficientemente, con propósito y capaces de recrear conocimiento a partir de la lectura, no sólo de textos literarios sino -sobre todo- de textos técnicos y de carácter científico a través de los cuales se transmite el mejor saber elaborado por el hombre en tiempos remotos y en los tiempos presentes marcados por la sociedad del conocimiento.
Con la participación en este diplomado estamos seguros que la institución continuará avanzando en la cualificación y mejoramiento de los procesos curriculares, pues de manera directa serán beneficiadas las estudiantes de los grados en que se desempeñan los docentes que han iniciado el proceso, ya que contarán de manera personalizada con los textos de apoyo y las pruebas de diagnóstico y medición de los progresos que irán alcanzando, en el transcurso del año escolar, de acuerdo con las enseñanzas de sus maestros en la asignatura de Desarrollo del Pensamiento que, desde ahora, seguirá teniendo el enfoque de Lectores Competentes.
De otra parte, en cuanto al área de Matemáticas, tenemos una expectativa muy positiva para este año lectivo, pues dentro de estos procesos de capacitación, se vinculó a la profesora YENNY ALEXANDRA DÍAZ UBAQUE, en el Diplomado Matemáticas para la Vida, que se llevó a cabo al inicio del año escolar, en el Colegio Campestre de Armenia, también con el enfoque psicopedagógico y neoropsicológico de Pedagogía Conceptual. Esperamos que en un proceso -aunque lento- pero sistemático, las didácticas y procesos curriculares en esta área del conocimiento, adelantados en nuestras aulas, incrementen en nuestras estudiantes-no sólo el interés- sino la comprensión de los conceptos y los algoritmos matemáticos a fin usarlos con propósito y con capacidad para resolver problemas del mundo académico y de la vida práctica con mejor nivel de desempeño.
De otra parte, en cuanto al área de Matemáticas, tenemos una expectativa muy positiva para este año lectivo, pues dentro de estos procesos de capacitación, se vinculó a la profesora YENNY ALEXANDRA DÍAZ UBAQUE, en el Diplomado Matemáticas para la Vida, que se llevó a cabo al inicio del año escolar, en el Colegio Campestre de Armenia, también con el enfoque psicopedagógico y neoropsicológico de Pedagogía Conceptual. Esperamos que en un proceso -aunque lento- pero sistemático, las didácticas y procesos curriculares en esta área del conocimiento, adelantados en nuestras aulas, incrementen en nuestras estudiantes-no sólo el interés- sino la comprensión de los conceptos y los algoritmos matemáticos a fin usarlos con propósito y con capacidad para resolver problemas del mundo académico y de la vida práctica con mejor nivel de desempeño.
